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Raggiungimento obiettivo
Il progetto
Capita spesso durante il pomeriggio che bambini e ragazzi si trovino da soli ad affrontare il tempo libero, i compiti e gli impegni scolastici: la pigrizia, la sfiducia in sé stessi o la noia possono creare nei giovani delle difficoltà che sfociano in disagio risultati negativi durante il percorso generale scolastico. L’idea di creare uno “spazio” in cui si invitano i bambini ad incontrarsi per fare belle esperienze ludiche, artistiche, sportive o di arti e mestieri, ad eseguire i compiti e studiare nasce dalla convinzione che questa esperienza possa contenere molteplici risorse e possibilità a partire dal personale coinvolto e dal contesto favorevole. Il desiderio è quello di promuovere e sostenere il benessere integrale, relazionale e scolastico dei ragazzi residenti sul territorio comunale e di contrastare e prevenire il fenomeno dell’isolamento sociale e della dispersione scolastica, attivando la creatività dei ragazzi e la valorizzazione delle attitudini. La partecipazione a questo servizio può offrire molteplici vantaggi: intessere nuovi legami, eseguire i compiti in modo meno noioso, essere supportati da personale qualificato e sperimentare contatti pratici ed esplorazioni dentro i saperi, essere stimolati nella ricerca del gusto del “Bello", sperimentare incontri con adulti attenti a valorizzare quel che si è, prima che a valutare quel che si sa. Vivere questo spazio è infine anche un modo per scoprire che se durante un’attività, un compito, è necessario chiedere aiuto, per un altro compito o un’altra attività, si possono invece offrire le proprie capacità in aiuto a un compagno. La possibilità di confrontarsi con i coetanei stimola infatti la comunicazione e il dialogo, migliorando la propria capacità di relazionarsi agli altri. Lo scopo del dopo scuola “Fuori Classe Lab” è quello di offrire ai ragazzi uno spazio pomeridiano che risponda in modo personalizzato alle esigenze di ciascuno di loro, non al fine di portare a termine il maggior numero di compiti possibile, ma di interiorizzare un’esperienza integrale positiva, diversa e volta all’autonomia, attraverso un confronto non giudicante, in un ambiente motivante. Unitamente all'aspetto didattico, si ritiene essenziale proporre attività ricreativa, ludico-sportiva e di arti e mestieri. Si prevede anche la realizzazione di laboratori artistici (fotografia, pittura, murales, musica, teatro) e laboratori con professionisti per valorizzare mestieri pratici creativi e utili. “Fuori Classe” è un tempo di esperienze didattiche, sociali e concrete che valorizza le competenze e le relazioni in tutte le loro forme ed espressioni in un ambiente favorevole come l'oratorio che gode di attrezzature sportive di qualità, un bellissimo parco verde e giochi.
